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  5. エンティティ150 やったことがある問題に似ている
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  11. エンティティ100 計算間違いがない
  12. UDE10 やったことが無い問題
  13. UDE20 計算間違いが見つかる
  14. UDE30 時間内に終わらない
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  16. UDE50 見直しをする時間が無い
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  19. エンティティ200 焦って計算間違いをする
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  21. エンティティ130 難し問題から始める
  22. エンティティ10 簡単な問題から始める
  23. エンティティ250 時間を稼ごうと慌てる
  24. エンティティ300 計算間違いしている ことに気づく
  25. エンティティ290 できたと思い込んている
  26. エンティティ300 見直しをしない
  27. UDE140 計算間違いをしている ことに気づかない
  28. UDE60 時間が無くて焦る
  29. UDE20 計算間違いが見つかる
  30. UDE50 見直しをする時間が無い
  31. UDE40 解けたと思っていた問題で ポカミスがある
  32. エンティティ240 回答できたものだけの見直し
  33. UDE30 時間内に終わらない
  34. エンティティ230 全部解くことは難しい
  35. UDE150 数学が苦手
  36. エンティティ280 難しい問題の勉強不足
  37. DE40 数学が好きになる
  38. UDE240 難しい問題を解くことを あきらめない
  39. 障害20 難しい問題が多い
  40. エンティティ340 数学の勉強は週に〇時間確保できる
  41. エンティティ360 数学の勉強時間は全部で〇時間できる
  42. エンティティ370 テストの科目は全部で◆個
  43. エンティティ380 テストまでの〇週刊を均等にすると 数学に割ける時間は×時間
  44. UDE170 数学の勉強時間が足りない
  45. エンティティ400 数学の教科書１ページやるのに●分
  46. エンティティ390 難しい問題を1問やるのに ●分かかる
  47. DE240 解いたことがある問題が増える
  48. エンティティ60 時間内に終わる
  49. エンティティ80 時間が十分にある
  50. エンティティ110 見直しができる
  51. エンティティ190 ポカミスがない
  52. エンティティ120 数学で良い点を取る
  53. UDE140 計算間違いをしている ことに気づく
  54. エンティティ350 テストまで〇習慣
  55. エンティティ130 配点の多い難しい問題から始める
  56. DE10 解く順番を決めることができる
  57. UDE190 教科書の回答を見ても理解できない
  58. エンティティ410 見たことが無い問題がわかる
  59. エンティティ430 似たような問題をやったことがある
  60. エンティティ420 教科書の回答を理解している
  61. DE20 解いたことがある問題が多い
  62. UDE30 時間内に終わる
  63. エンティティ440 問題を解くのに慣れている
  64. エンティティ450 似たような問題を解いたときの時間を把握している
  65. UDE60 充分な時間がある
  66. UDE20 計算間違いが無い
  67. エンティティ460 時間に余裕があり落ち着いている
  68. UDE190 教科書の回答を見ても理解できない
  69. エンティティ480 計算間違いをする
  70. エンティティ520 計算が終わるまで気づかない
  71. エンティティ530 見直しをする
  72. エンティティ510 回答が見辛い
  73. エンティティ550 回答の途中で符号を逆に書く
  74. UDE50 見直しをする時間がある
  75. UDE40 解けたと思っていた問題で ポカミスがない
  76. A10 見直しの時に短い時間で見直せて、 落ち着いて修正できる
  77. B10 回答を沢山書ける
  78. C10 回答の内容が一目でわかる
  79. D10 回答を細かく書く
  80. D'10 回答を見易く書く
  81. DE260 見直しに時間がかからない
  82. DE30 テストで良い点を取れる
  83. DE250 見直しの時に短い時間で見直せて、 落ち着いて修正できる
  84. UDE260 計算間違い・ポカミスをしていた
  85. エンティティ570 見直しに時間がかかる
  86. エンティティ540 どこを見直してよいか分から辛い
  87. UDE260 計算間違い・ポカミスをしていた
  88. UDE230 計算間違いやポカミスを見つけた時に慌てる
  89. UDE60 時間が無くて焦る
  90. UDE240 難しい問題を解くことを あきらめる
  91. UDE240 難しい問題を解くことを あきらめる
  92. D'10 難し問題を解くことを あきらめない
  93. D10 難しい問題を解くことを あきらめる
  94. C10 配点の多い問題を解ける
  95. B10 出来そうな問題を 解く時間ができる
  96. A10 テストで良い点を取り 数学が好きになる
  97. UDE10 やったことが無い問題
  98. UDE10 やったことが無い問題
  99. 障害10 難しい問題の 違うパターンがでるとできない
  100. 障害20 難しい問題が多い
  101. 障害30 問題を解くのに時間がかかる
  102. 中間目的10 難しい問題の違うパターンが でても対応できる
  103. 中間目的30 公式を使いこなせる
  104. 中間目的40 早く問題が解ける
  105. アクション10 たくさん問題をこなす 週に〇〇時間以上 問題数〇〇個以上
  106. アクション20 時間を計りながら 問題を解き、記録する
  107. UDE170 数学の勉強時間が足りない
  108. UDE190 教科書の回答を見ても理解できない
  109. UDE280 数学の回答が分からないときに 聞かない
  110. UDE280 数学の回答が分からないときに 聞かない
  111. 障害50 回答の意味が分からなかったときに 誰に聞いてよいか分からない
  112. 中間目的70 教科書の回答の意味を 聞く相手がいる
  113. アクション50 先生に聞く
  114. アクション40 知恵袋を活用する
  115. アクション30 友達とのつながりを持つ
  116. 中間目的60 似た問題を見つけられる
  117. 障害60 教科書の回答が分かった時に 似たような問題を見つけられない
  118. アクション60 教科書に沿った問題集を買う
  119. アクション70 教科書の問題を繰り返しやる
  120. D'10 数学の回答が分からないときに 聞く
  121. D10 数学の回答が分からないときに 聞かずに解ききる
  122. C10 早く回答の意味が分かる
  123. B10 自分で解いた達成感がある
  124. A10 問題を解くのが早くなる
  125. インジェクション50 符号は小さくそれ以外は大きく書き、 符号の前後は隙間をあけて、回答を見易くする
  126. インジェクション10 やったことがある問題をふやし、 出来そうな問題が何かを素早く判断する
  127. インジェクション10 やったことがある問題をふやし、 出来そうな問題が何かを素早く判断する
  128. UDE250 回答がくちゃくちゃに書いてある
  129. UDE250 回答がくちゃくちゃに書いてある
  130. UDE250 回答を細かく書く
  131. UDE250 回答を細かく書く
  132. アクション80 普段ノートに 解いた回答を 見直す習慣をつける
  133. アクション100 隙間と大小を上手く利用し、 回答を作る。 間違いを見つけた時に 消して修正しやすい 回答を練習する
  134. 中間目的100 見直しの時に間違い・ポカミスを 見つけるのではなく 計算しながら見直せれる 回答をできるようにする
  135. 障害70 見直しのしやすい 回答の仕方が分からない
  136. 中間目的80 見直しのしやすい回答ができる
  137. 障害80 スペースが足りない
  138. アクション90 テストの時の 空欄のスペースを 意識した回答を、 普段のノートで実践する
  139. インジェクション30 回答の意味を聞き、 理解できたかどうか似たような問題を探し やってみる
  140. インジェクション30 回答の意味を聞き、 理解できたかどうか似たような問題を探し やってみる
  141. 中間目的80 見直しのしやすい回答ができる
  142. 中間目的100 見直しの時に間違い・ポカミスを 見つけるのではなく 計算しながら見直せれる 回答をできるようにする
  143. アクション90 テストの時の 空欄のスペースを 意識した回答を、 普段のノートで実践する
  144. アクション100 隙間と大小を上手く利用し、 回答を作る。 間違いを見つけた時に 消して修正しやすい 回答を練習する
  145. アクション80 普段ノートに 解いた回答を 見直す習慣をつける
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