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UDE10 先生の負担が大きいわりには 効果的でない教育になっている
A10 1人ひとりに合った 効果的な学びを実現する
B10 先生がその時のその子に 応じた最適な教育をする
C10 学習記録が確認しやすく 教育の継続性が得られる
D10 マイナンバーと 成績をひもつけない
D'10 マイナンバーと 成績をひもつける
インジェクション10 生徒ではなく、学校の先生の教育達成度のほうをマイナンバーにひもつける。 どのような人格で、どのような教育カリキュラムを作った先生が 生徒に良い成績を取らせるかをビッグデータ(笑)で解析する。 生徒側はどの先生に師事してきたかの記録がマイナンバーとひもつけられる。 完成品の品質は、プロセスのほうをしっかり整えることで保証される。 Engineering Source Approvalの考えかた。
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